APRENDE EDUCANDO: PERCEPCIÓN DE LA PROPIA IMAGEN

De manera general los niños no suelen tener conciencia de su propia imagen hasta llegar prácticamente a la adolescencia, sin embargo, los prejuicios que trasfiere la sociedad a estos, los afecta desde el inicio, pues los cánones de belleza socialmente aceptados se les inculca a los niños en muchos ámbitos: dibujos animados, juguetes, anuncios, etc . Esto conlleva consecuencias debido a que al crecer los niños/as comienzan a percibir que sus cuerpos no corresponden a dichos cánones y pueden crear sentimientos negativos en su persona que provocando un gran problema de autoestima en el futuro, pudiendo derivar incluso en enfermedades relacionadas con trastornos alimenticios. En la mayoría de los casos la percepción que tiene las personas de si mismos es peor que la que tiene el resto. Para evitar este tipo de situaciones se han iniciado campañas o dinámicas en clase debido a que hoy en día se trata de un tema de rabiosa actualidad. Un ejemplo sería este video que se basa en una dinámica perfectamente aplicable al aula para trabajar una sana autoestima , en la que el maestro proporcionará un espejo frente al cual los niños deben responder a ciertas preguntas en relación a la percepción que estos tiene de sí mismos. Es importante que el docente trabaje este tipo de aspectos además de los establecidos en el currículo pues está formando personas y el ámbito psicológico también juega un papel muy significativo y de vital importancia en la vida del niño. Además esto se puede incluir en distintas áreas del conocimiento como puede ser Educación Física, debido a que mediante el bloque de expresión corporal que se encuentra inmerso en el currículo se puede incluir este tipo de valores.